CONFECÇÃO DO CARTAZ - ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente)

Juntamente com as cursistas da Escola Eurico Gaspaz Dutra confeccionamos um cartaz informativo sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.

REFLEXÃO

"Não nasci marcado para ser um professor assim (como sou).

Vim me tornando desta forma no corpo das tramas, na reflexão sobre a ação, na observação atenta a outras práticas,

na leitura persistente e crítica.

Ninguém nasce feito. Vamos nos fazendo aos poucos, na prática social de que tomamos parte."

Paulo Freire

REFLEXÃO

"A educação seria incompleta, se alcançasse apenas uma parte de seu objetivo, isto é, se se limitasse a buscar o bem físico e moral, temporal e eterno, da pessoa de seus alunos.

Deve ainda formá-los e prepará-los para exercerem sobre sua época e geração, e até mesmo sobre as gerações futuras, uma ação salutar, a fim de passarem pelo mundo, deixando-o melhor e mais belo do que o encontraram"

Pio XII

CONFECÇÃO DO CARTAZ - BRASIL

Para a realização da PPS nos reunimos e montamos um mapa que ficou a cara do Brasil!

Glaysson, Silvana e Marcelo na montagem

Cursista Marcelo



Cursista Glaysson

O mapa quase pronto!



O mapa exposto na escola.



COMEMORAÇÃO DA SEMANA DA PÁTRIA NA ESCOLA

Marcelo, Silvana e Glaysson

Nós, cursistas, participamos das comemorações da Semana da Pátria na Escola. Marcando presença como cidadãos brasileiros.

MÓDULO 12: LEGISLAÇÃO ESCOLAR

Neste módulo aprendemos os aspectos legais que estruturam a educação escolar, sobre gestão escolar as legislações e de suas implicações na educação desenvolvidas pelas escolas. Aprendemos também as demandas por conhecimento legal na rotina de trabalho administrativo e o estudos da legislação
educacional e compreendendo a finalidades de suas ações, tomamos conhecimentos sobre o conselho da escola e o regimento escolar. A educação nas constituições, O Plano Nacional de Educação
sobre a LDB e muitos outros conhecimentos para o nosso trabalho do dia-a-dia.


Cursista - Ana Maria Higino da Silva - Técnica em Secretaria Escolar

MÓDULO 11: GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA

 Aprendi que todos nós, funcionários que atuam na escola, e sobretudo, numa ação educativa, que se envolva na prática social da escola, para construção de uma escola democrática e de qualidade para todos, no sistema de ensino na escola. Onde estudamos o sistema Educacional e a relação entre as diversas instâncias do poder Público; o processo de construção da gestão democrática na escola e no sistema de ensino, seus instrumentos e elementos básicos; o financiamento da educação no Brasil, gestão
financeira da escola; construção do Projeto Político-Pedagógico e a participação dos diversos seguimentos escolares.
 
"Eu aprendi que um homem ou mulher só tem o direito de olhar a um outro de cima para baixo, quando vais ajudá-lo a levantar-se."

Cursista - Ana Maria Higino da Silva - Técnica em Secretaria Escolar

MÓDULO 10: TEORIAS DA NUTRIÇÃO

O bem estar mental está relacionado às condições de mente humana sendo que essa pode sofrer com doenças. Além disso, a saúde mental também está relacionada com a capacidade de cada pessoa pode utilizar todo o potencial que tem para fazer as atividades do dia-a-dia.
Já o bem estar social está relacionado á vida em comunidade: ela ocorre quando as necessidades de todos são satisfeitas. Este módulo foi muito bom, pois veio tratar sobre assuntos
relacionados a nossa saúde física, através da alimentação que preparo para eles.

Cursista - Maria Dileusa S. Pereira Corrêa - Técnica em Alimentação Escolar

MÓDULO 9: DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO

Esse módulo tem importância que o Direito Administrativo e do Trabalho tem e nossa vida funcional e também no nosso dia a dia, fomos contemplados pela Coordenação do Curso com uma Palestra com a Advogada Vanessa de Lima Campos, muito bem dirigida pelo palestrante, que fez esclarecimento a todos presente, dos direitos e deveres de cada um,  para que sejam respeitados e valorizados, como pessoas precisa desafios.

Cursista - Glaysson Rhener Rocha - Técnico em Secretaria Escolar

MÓDULO 8: PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Este Módulo foi muito bom, apresar de eu ter um pouco de dificuldade em interpretação. Mas pude aprender coisas importantes como: fazer uma circular, escrever cartas, fazer relatórios e até resumir um texto aprendi bastante e ainda vou aprender muito mais.

“O sucesso é uma sementinha que precisa ser regada todos os dias".

Cursista - Maria Dileusa S. Pereira Corrêa - Técnica em Alimentação Escolar

MÓDULO 7: INFORMÁTICA BÁSICA

Ao Estudarmos esse módulo podemos perceber os benefícios que a informática pode nos oferecer, a comunicação ficou mais ágil, pois com esse meio de comunicação podemos falar ver e ouvir outra pessoa até em outro país ao mesmo tempo, os trabalhos foram facilitados, isso quando é usada de maneira responsável. Mas quando é usada para o lado negativo como divulgação de informações enganosas como vemos todos os dias na TV pessoas que oferecem mercadorias abaixo do preço e na verdade a empresa nem existe, vírus que são programados para prejudicar os computadores dos usuários desse meio de comunicação. Foi um aprendizado grande valia, pois adquirimos conhecimento que a informática pode ser usada tanto para o lado positivo como para o negativo .

Cursista - Marcelo Rodrigues de Souza - Técnico em Infraestrutura Escolar

MÓDULO 6: GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Ao estudarmos o módulo 6, foi muito importante porque adquirimos o conhecimento do modelo de Gestão Escolar que esta funcionando nas Escolas, onde cada segmento como Direção, Coordenação, Colegiado Escolar e APM participam da Administração colaborando com o diretor (a) da Unidade Escolar na solução dos problemas.

A escola pública tem como função social formar o cidadão, através do conhecimento, atitudes e valores, a ser solidário, crítico, ético e participativo. A escola para ter um bom andamento, precisa ter um gestor competente para conduzir os trabalhos com eficiência e justiça, onde todos se sintam bem, realizando um trabalho de qualidade. Na gestão democrática é fundamental a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar, na tomada de decisões e planejamentos dos trabalhos e sabedores das leis que regem a educação.

A ação pedagógica que se realiza na escola por meio do trabalho docente e não-docente pretende ressaltar a necessidade da efetiva participação dos trabalhadores da educação na construção da gestão democrática na escola e na garantia da educação como um direito social.

Gestão escolar implica na forma de organizar o trabalho pedagógico, na visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar, diz respeito a todos os aspectos da gestão colegiada e participativa da escola e na democratização da tomada de decisões. Apresentação vídeo “A diferença entre ser chefe e ser líder” e muito importante interesse como a escola é diretora respeito manda com funcionário. 

Cursista - Glaysson Rhener Rocha - Técnico em Secretaria Escolar